比较增强现实与移动虚拟现实在解剖学教育中的应用
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视频
个别项目先决条件
平均绩点 3.68
特殊情况可以免除。 请求必须附有潜在项目主管的支持信。
良好的英文写作能力
沟通质量将成为评估标准的一部分。
导师必须是计算机科学学院的学术成员。 不允许外部监督，包括其他学校教职员工的监督。
共同监督可能是一种选择。
批准提案
- 初步研究计划（非正式 2 页）
- 研究主题和方法
- 由学生和导师起草。
- 由论文模块的模块协调员批准。
提议
该项目的主要目的是比较移动 AR 和移动沉浸式 AR 之间的学习体验。 通过将当前的 UCD 固定 VR 体验转换为移动沉浸式环境用户体验，两者之间的比较成为可能。 为实现这一目标，将完成以下目标： 1.将基于PC平台的兽医实验室应用程序转换为Android平台，并使用ARCore SDK或Vuforia SDK调整特性和功能以适应移动环境。 2、创建图片目标锚点，实现多设备间信息共享。 此外，如果有能力，开发世界锚点或云锚点来实现此功能。 3.设计一个实验，比较使用两种不同的移动AR设备的效率，并得到输出来对结果进行分析。 在开始创建 AR/沉浸式 AR 应用程序之前，该项目将包括对与 AR 和沉浸式 AR 在教育中的使用相关的现有文献的审查。